我的生涯我做主
——生涯人物访谈报告
作者：李鹤遥
第一部分 我与自己生涯人物的结缘
我与我的生涯人物结缘是由于我的专业，能源与动力工程，也是源于我们学校与山东省科学院合并的科教融合，我有幸结识到山东省科学院能源研究所的老师，其中，生物质能研究方向的赵保峰老师成为了我的访谈对象。现代社会完全架构与能源之上，而生物质能作为一种新兴的清洁能源，是未来可持续发展必不可少的。
作为能源与动力工程的一名学生，我很荣幸结识到像赵保峰老师这样的能源学者，也非常感谢学院给我们的这次机会，作为大一新生，就应该多多了解有关我们专业的知识，以便以后专业方向的选择。
赵保峰老师说，在生物质能方面，是海纳百川的，不仅仅只局限于能源方面的学习，在环境科学，化工，机械方面也都有要求，这也使我明白，学习在个方面不能只局限于自己的专业，要多方面涉猎，才能成为一个全方面发展的高素质人才。
第一次见到赵保峰老师，他就给我们留下来了深刻的印象，他并不是非常的严肃，反而和蔼可亲，和我们这些小朋友也能聊的来，这对我们之后的访谈营造了一种轻松的气氛。
第二部分 访谈的主要内容和收获
本周有幸对山东省科学院能源研究所赵保峰博士做了一次人物生涯访谈，从中我获益匪浅。赵保峰老师，副研究员，工学博士，硕士生导师。能源所办公室主任兼科研科副科长，2016年挂职任枣庄市市中区科技副区长。1995-1999年，山东工业大学，获化学工程专业学士学位；2003-2006年，中国科学院过程工程研究所，获应用化学专业硕士学位；2011-2014年，天津大学，获环境工程专业博士学位。研究领域为生物质能技术、固体废弃物高效转化利用、新能源开发与利用等领域的研究开发工作。近年来承担了国家科技支撑计划、国家863计划、国家自然科学基金、山东省重点研发计划、山东省自然基金等省部级以上项目10余项，发表论文20余篇，获发明专利授权近10项。
通过对赵保峰老师的访谈，初步了解了生物质能专业方向的主要研究方向、发展现状、以及未来发展方向与前景。生物质能在过去主要是解决农村能源问题，如沼气，秸秆转化，主要应用的是生物质气化站技术而如今生物质能主要方向为研制生物质能清洁燃料（主要为液体方向）。生物质能资源，按原料的化学性质分，主要为糖类、淀粉和木质纤维素类。按原料来源分，则主要包括以下几类：①农业生产废弃物，主要为作物秸秆;②薪柴、枝桠柴和柴草;③农林加工废弃物，木屑、谷壳和果壳;④人畜粪便和生活有机垃圾等;⑤工业有机废弃物，有机废水和废渣等;⑥能源植物，包括所有可作为能源用途的农作物、林木和水生植物资源等[3]。我国拥有丰富的生物质能资源，据测算，我国理论生物质能资源50亿吨左右，是我国目前总能耗的4倍左右。
但我国生物质能研究也存在各种各样的问题，发达国家相比我国新能源开发利用时间相对较晚，新能源生产技术水平相对较低。目前，我国新能源开发利用中的主要核心技术和大部分设备依赖进口，生产技术和设备部分占新能源投资的比重较高。由于技术和设备国产化程度不高，导致我国新能源开发利用成本高，相对于同类产品，其市场竞争能力弱，再加上技术环节的简化问题、研究并投用的成本问题、大众的普遍认可并支持问题……都在阻碍着生物质能研究的进行。尽管如此，从能源的长远战略上讲，我国生物质能源的开发利用势在必行，并且发展前景仍然十分广阔。还需国家的大力扶持，大众的投资发展。
第三部分 5年后的自己和本学期的行动计划
五年后的我，会具备丰富的专业知识，并在更高的科研平台进行研究生深造，并会跟随自己的导师进行课题的研究，用自己的成果和知识完成自己的论文。但这一切一切的美好设想，都需要今后四年对自己的不断充实，不断学习，苦是要吃的，在步入科研的道路上是艰辛的，但是走到最后的必定是能够推动社会进步，可以载入史册的人。
有了长远的目标，就要在其中寻找小目标，一步步的完成，本学期的计划很简单，学好高数，工程制图，大学英语三门主课，特别是高数和英语，这两门课一个是架构于未来专业课程学习的基石和工具，一个是表述自己的研究成果的媒介，二者在今后的学习和总结方面发挥了不可替代的作用，其重要性不言而喻，所以学好学精必不可少。
最后我想说，作为一个能源学者，任重而道远，新旧动能转化是一项划时代的计划，担负着人类生存的重担，需要每一位能源学者倾其所有，鞠躬尽瘁来为其贡献自己的力量。作为一个能源学者，需要用双手托起地球。
我的生涯我做主
——生涯人物访谈报告
作者：李晨阳
第一部分 我与自己的生涯人物结缘
本来我的采访人物是刘志刚老师，老师刚好有事情，便采访了他的助手吕明明老师，但还是要介绍一下主要任务刘志刚老师。刘志刚，男，1973.4，研究员，工学博士，硕士生导师。目前在研究所强化传热团队任主任 。担任《Journal of Thermal Science》、《山东科学》编委，2014入选山东省科学院中青年学术带头人。
1993-1996年，南京动力高等专科学校热能工程专业毕业；1999-2002年，河北工业大学，热能工程专业，获硕士学位；2002-2005年，中国科学院工程热物理研究所动力工程及工程热物理专业，获博士学位。
研究领域：主要从事强化传热技术、工质热物性测试、微小空间内部分子动力学模拟、微空间内流动、换热实验、导热介质、太阳能热利用和大功率LED灯高效散热技术等领域研究工作。
先后主持国家自然科学基金面上项目2项，山东省自然科学基金项目3项，国家“863”子课题1项及山东省重点研发计划1项等共计12项，参与省部级以上项目20余项。在国内外重要学术杂志与学术会议上发表相关论文100余篇，其中第一作者及通讯作者发表文章被SCI/EI收录50余篇，我有幸采访刘老师。
第二部分 访谈的内容和收获
老师对我们说能源是整个城市的血液，我们的生活无时无刻都在使用能源，但我对能源的概念，只有大体的范围没有具体的细节，通过采访李燕老师，让我对能源的分类有了更多的了解。这样对我以后的研究工作有了更好的帮助。处于好奇的我们，我们又与老师讨论了什么性格才能更好的从事科学研究，老师表明，人与人性格不同，但是做科学研究这与高校有区别也没有区别，科学院有技术开发产业维护等产业链，每个产业链对每个人的学习有不同的限制，对于科研没有静下心来第一结合科学的方向第二结合我们的兴趣。无论什么性格的人，只要对于科研有一种锲而不舍的精神，每个人都能做好科研。对于能源与动力工程这门专业的兴趣。任何一个科研工作者，在他们获得无数次科研成果之前，都经历过无数次的失败和挫折。在当我们问起陈雷老师有哪些科研事情最让他记忆尤新的，老师表示，实验失败的次数多，如果每次实验成功，那么社会发展就不会这么慢，他们注重的是从失败到成功的过程，他们是如何进步的，只要这个过程得到一点进步他们就很开心，不注重成功的成果，在于那在成功之前所做出的努力。
我们询问了吕明明老师，大学生在大学应该如何做？我们是科教融合示范学院，所以我们更是迷茫的，我们不知道大学究竟应该怎么过。吕明明老师向我们说了，她的大学生活以及她的考研经历。她告诉我们，大学生活如果想要丰富多彩，首先要把自己的专业课知识学牢打扎实，再利用课余的时间，多多学习课外知识，阅读大量的文献。也要适度的参加课外活动，但不能因为娱乐而荒废学业。这就是我们所问的问题以及吕明明老师的回答。通过老师的回答，我发现虽然我们是新的班级，新的学院，但我们是幸运的，我们有更好的未来，我们有比其他的学生更好的条件。所以我们更应该努力，让自己的大学生活更加的多姿多彩，为自己的未来打下牢固的基础。只有靠自己的不懈奋斗，拿出优异的成绩，才能不辜负老师，学校，家长对我们的期望。不忘初心，方得始终。
第三部分 五年后的自己和本学期的行动计划
首先要学好数学，老师说过世间的一切绝大多数都可以用数学来解答，学不好数学，那无疑是吃亏的。学好数学，对未来的一些技术测算，精密指标的计算都是有非常非常大的帮助。英语都不用说，我们是科教融合示范学院，我们是要与国际接轨的，学好英语在所不辞。我们要把自己定位的高一点，但不能好高骛远，要把自己的潜力发挥出来。正如科比所说：“不要在最能吃苦的年纪选择了安逸。”不能只学习课本上的理论知识，要在不耽搁学习的情况下，丰富自己的课余时间，积极参加一些社会实践活动，做一些对社会，对学校，对自己有利的事。我更应该阅读一些有关能源与动力工程方面的书籍与资料，了解国际最前沿的知识，这对我以后的学习与发展有很大的帮助。此外，还应该提高自己的人际交往能力，学会如何与他人交流，是我们在日后学习生活中的一种重要技能。同时，发展好自己的朋友圈，扩展自己的人脉，这将对以后的生活有重要作用。
再说说五年后，5年后我可能在读研究生，不断的丰富自己的知识，为自己的梦想在不断的补充能量。也可能五年后，我将在一座城市奋斗，有一份奋斗一生的事业。在每日的早晨，城市早已经苏醒，脚步如往日一样轻快，我依然随着人潮上班，不同的是与刚来城市时迷茫，现今的我事业有了些许的成就，度过了艰难的职业的瓶颈期，走过了迷茫的尝试期，来到公司，又开始了繁忙的一天。即使事业依然忙碌，但却乐在其中。我相信我自己，会有一片自己的事业。
我的生涯我做主
——生涯人物访谈报告
作者：崔号民
第一部分 我与自己生涯人物的结缘
高中时，我的数学和化学成绩都不错，物理成绩还凑合，但是高考填志愿前我在网上得知数学和化学专业的学生不好就业，顿时慌了，擅长的科目都不好就业，那该怎么办呢？于是我就上网搜集了大量资料，发现能源与动力工程、机械类专业和电气类专业等几个专业就业率很靠前，顿时感觉找到了希望，一不做二不休，填报志愿时就报了很多有关的专业，并且很有幸被齐鲁工业大学（山东省科学院）的能源与动力工程专业录取（这是我第二志愿的第一个专业）。我在入学之前就了解到齐鲁工业大学和山东省科学院进行了整合重组，入学之后又惊喜地得知能源与动力工程专业还是科教融合专业之一，有很多与科学院的老师接触的机会，而且有许多其它非科教融合学院所享受不到的福利和优惠。我们在开学没多长时间就见到了科学院的老师，而且很荣幸在学生导师见面会后对科学院的赵保峰研究员进行了采访，我非常感谢学校能够给我们和赵老师接触的机会，我一定会珍惜并充分利用这种得天独厚的条件，好好学习，全面发展！
第二部分 访谈的主要内容和收获
在这次访谈前我就特别想了解我们能源与动力工程专业在以后工作的方向和我们在大学中和在专业中的努力方向，从对赵保峰研究员的访谈中我不仅了解了我们未来与专业有关的工作和在能源与动力工程中努力的方向，还了解了大学该如何度过、以后工作和考研的选择、赵老师在能源研究所的工作、能源、经济和环境三者的关系这些事情。
有关于我们专业未来的工作方向赵保峰研究员为我们讲了很多方面。我们能源与动力工程专业毕业后可以去研究有关的科研项目，研究更多的能源转换装置，除此之外我们还可以帮企业建设锅炉、风车、秸秆气化站等能源利用设备，我们要想方设法为他们建造合理的设备，结合经济、环保、可行性做到平衡，就让他们少投入多获利多，又能保证质量和环保，这样就可以让自己的方法被企业认可和利用。你要向企业询问他们所需，在装置建设的过程中向他们所需靠近，让他们满意。所以以个能源转换设备的好坏并不能由一方面决定，在装置建设时应该多方面考虑。赵保峰研究员主要给我们讲了我们以后可能从事的关于生物质能应用的工作，比如设计和建造生物质气化燃烧的装备，生物质能气化燃烧在我国80年代就开始在农村推广，主要是秸秆气化站，这种装备可以把秸秆中的生物质能转化为天然气供应农村人口的燃料，这解决了农村秸秆直接燃烧的危险和污染的问题，但农村人民并没有足够的资金来建造秸秆气化站，部分地区秸秆气化站的建设是靠政府的支持进行的，由于秸秆气化站的建造昂贵所以并没有广泛应用。现在生物质能发电成了生物质能利用的重要方向，这些生物质能主要有农林废弃物、固态生活垃圾、中药厂的中药渣等。我们以后的工作可以是设计建设生物质能发电设备。我非常感谢赵老师为我们介绍了那么多的有关能源与动力工程的工作。
我们有听了赵老师讲了他大学时光，以他自己作例子给我们讲了许多道理，我们要为自己树立目标并为之努力奋斗，这样你就不会感觉大学时光被虚度，变得更有意义，所以大学的生活并不是像大多数大学生说的那么轻松，你心中要有目标，比如：大学四年后你要考研、或者是要找个好的工作。你为你的目标努力的时候，你的生活会被充实，你是不会感到无所事事，大学的时光不会被虚度。这就是大学，你可以活得很轻松，但也可以活得很充实，这就考你自己的选择了。当然每个人都不想让自己的大学时光浪费，都想充实自己，但能够做到的人却不多，这就导致很多人认为大学很轻松。大学生活确实能很充实但前提是你要控制好自己，不让自己堕落。即使你对自己的专业不感兴趣，也不能因失去希望，只要你有能力，你的专业是不能限制住你的未来的工作，你要掌握一项能够让你以后能找到工作技能，而不是有点空余时间就在宿舍里打游戏浪费时间，大学应该过的更有意义。
赵保峰研究员还给我们讲了他在能源研究所的日常工作，他每天都会整理很多的研究资料、开一些会议，在充实的工作中赵保峰研究员还会抽出时间来查看和指导研究生们的研究工作的进展如何，赵保峰研究员说在研究所他获得了完善的研究平台，能够作很多的实验，当研究员作出了研究成果时会感觉到兴奋。赵保峰研究员在说研究所是应用型研究所，在那里能接触很多的企业，了解企业的需求，并为他们制定合理的计划，这充满了挑战，所以在能源研究所的工作并不枯燥乏味。经过赵保峰研究员对他的工作日常，我明白了以后工作应该怎么去面对，我们要在工作中找到其中的乐趣，即使工作在别人眼里很无聊。工作要有积极的态度，即使工作很多，但要作到工作能提前就提前做。如果我进入了研究工作中，我也会积极的投入研究项目，充满兴趣的研究科研项目。将来我一定要以保持积极的态度并认真努力的工作，把工作做的更好，让自己日常的工作变得更有意义。这都是赵保峰研究员的对他的工作情况介绍的带给我的教育。
赵保峰研究员还为我们讲解了能源、环保、经济之间的关系，他让我们要把这三者融为一体，探索其中一个，必须要考虑一下其他两者，赵保峰研究员为了让我们充分理解，告诉我们现在一些重要的能源会议的命名都是带有能源与环境这几个字的，可见现在科研人员把能源与环境绑在一起，而且只有把能源与环境这样才能保证可持续发展、研究成果被人民和政府支持，而研究成果没有经济收益光靠政府补贴是不够的，带来的经济利益过小的产品也不会推广开来，这样就要改进科技，使经济收益扩大。作为能源与动力工程的学生要养成把能源和环保、经济结合的习惯。
第三部分 5年后的自己和本学期的行动计划
我今后要在自己不敢说每门课程，至少专业课都学好的前提下，多做一些有意义的事情，提高自己的各项技能，全面的发展自己，达到充实过好每一天，不虚度光阴和青春年华的目标。多年以后，我希望从事与能源与动力工程专业对口的工作，积极投入工作，不仅要把能源与经济结合为工作单位创造收益，更要把能源与环境结合，为我国环境保护贡献一份绵薄之力，成为本行业中的佼佼者。
我的生涯我做主
——生涯人物访谈报告
作者：冀灿毓
第一部分 我与自己生涯人物的结缘
访谈时间：2018年10月11日
访谈方式：当面采访
访谈人：冀灿毓、李志涵、刘洋、任新新、高学斌、王俊祥
被访谈人：蔡飞鹏
被访谈人简介：副研究员、工学博士、硕士生导师，目前在研究生能源所能源材料团队任研究生主任。研究领域：锂电子动池正极材料制备技术及装备、高分子材料改性技术研究。齐鲁工业大学与山东省科学院合并为新的“齐鲁工业大学(山东省科学院)”能源与动力工程为科教融合专业之一，我们很荣幸与山东省科学院能源所未来导师进行访谈。
第二部分 访谈的主要内容和收获
问：我们了解到您在研究锂离子，请问锂离子这方面需要学习哪些基础知识？
答：锂电子电池这方面，如果想要做这方面的研究，需要具备足够的知识，就储能这方面，材料的话，以前偏向于化学化工，以及物理。上学的阶段，你学的是宽广的知识，一旦做研究，你会发现，涉及的知识也就这几个点上，你所关注的点还是很容易理解的。就像做饭一样，会有很复杂的步骤，但是单纯炒菜，还是很容易的。有宽广的知识，你想进一步发展，会有很大的基础帮助。你想了解哪些知识，现在有手机，可以直接在网上搜索，相关的专业，相关的理论，但是以前没有，只能靠自己学习更宽广的知识。这个方向，更多是要学习并掌握化学化工，材料方面基础的知识。
问：锂离子涉及的领域范围也很宽广，那您现在的研究的主要方向是什么？
答：锂离子电池这方面，因为现在研究这个的非常多，各大高校都有很多的研究人员。目前，锂离子电池主要集中在哪些地方的？就电池本身，它涉及到正负极、隔膜、电解液、电池的四大金属块。对这块，大家最大的反应是电池不耐用，主要受缚于电池的正极负极，正负极容量上不去，电池容量也就上不去，用着用着就没电，那么寿命也会降低。正负极材料，最常用的材料有钴酸锂，锰酸锂，磷酸铁锂和三元材料(镍钴锰的聚合物)。目前来看，我国市场应用上，磷酸铁锂电池相对应用广泛。现在，我们研发三元材料，更详细点，现在在做固态电池，它是从电池的安全性出发，固态电池理想全固态硅酸盐制成隔膜，这样更耐用，且更安全。锂硫电池，主要用于汽车上。利空电池是锂离子电池发展的最终梦想，利空电池的密度相当于汽油的密度，未来二三十年，四五十年甚至更远才可能实现并且广泛应用。目前，我们都在努力。
问：据您了解，现在有没有能超越锂电池的电池？
答：锂离子电池应用相当广泛，现在研究人员也希望找到一种新的材料，但是目前为止，从金属性讲，是不行的。因为正极材料是锂，负极材料是氧，锂在金属材料中是最轻的，它最轻意味着他储能最高，不可能找一个比它更轻的。所以说，想替代锂电池，必须有新的理论，新的方法。目前还没有能够超越锂电池！
问：针对高分子材料(锂离子电池方面)，有哪些已经研究成熟，还有哪些等着我们去开发呢？
答：锂离子电池主要应用PVDF(日本和美国掌握),主要是指偏氟乙烯均聚物或者偏氟乙烯与其他少量含氟乙烯基单体的共聚物，它兼具氟树脂和通用树脂的特性，除具有良好的耐化学腐蚀性、耐高温性、耐氧化性、耐候性、耐射线辐射性能外，还具有压电性、介电性、热电性等特殊性能。高分子材料名称广，应用更是广泛，尤其是塑料方面，我们也有研究塑料应用于锂离子电池，但是难度太大，安全问题，也不容易加工，难度很大。也有研究更先进的，但是成本高，还有污染。你们要是感兴趣可以未来去发展，去研究
问：如果我们要研究锂电池，您能给我们什么的意见和建议关于职业素养和基础知识。
答：要参与这方面儿的话，锂电这个行业。是一个要求比较高的行业，从基础知识来说，做这个行业对关于化学化工和材料要求较大。不能说要求多深。但是对于基础的知识还是要牢牢的掌握。就像正极，负极，电解质溶液，化学方程式等等，大学期间，还要不断的锻炼自我，提高自我，多读书，多学习，掌握广泛的知识，才是重中之重！
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是我们学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这 次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧
蔡飞鹏导师精彩的回答了我们的问题，除了我们所问的专业性的问题，他还回答了我们一些生活上的问题。但是要成功的钻研出我们自己的专业,我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。我们要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。只有实践才是检验真理的唯一标准 。
第三部分 5年后的自己和本学期的行动计划
在未来的5年努力考研深造，精神面貌全面提高，能够有很好的表达能力和实践能力。本学期:我会做好学生的本职工作，上课认真听讲，不会的问题积极查阅资料，帮助有需要的同学。加强对专业知识的学习，在学有余力的情况下努力丰富自己，学习更多有益于自己的知识和技能，在考试不挂科的基础上拓展自己的兴趣爱好，让自己全面发展，努力拿到奖学金。和老师同学搞好关系，多参加集体活动，和同学妥善相处，平时多协助老师的工作，和老师多交流，积极沟通，虚心接受老师的意见和批评，促进自身问题的解决。在生活作风上，积极锻炼身体，；规范个人行为，文明礼貌，注重宿舍教室卫生，积极劳动。
我的生涯我做主
——生涯人物访谈报告
作者：田国庆
第一部分 我与自己生涯人物的结缘
在前几周，我与导师进行了一次关于自己职业规划的谈论，在谈论中结合我的实际情况，导师给我了一些非常有意义的建议，我也进行了自我分析。
第二部分 访谈的主要内容和收获
莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢?所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧!
（一）在谈论中首先我对导师提出了几个问题：
1．问：为什么从事强化传热这方面的工作？
答：本科是华东石油大学热工程硕博连读为交大能动学院(受专业影响，受家庭影响）。
2.问：国外大学与国内大学有什么区别？
答：国外大学更能充实自己，机会更多，中国科研实力较强，但人数众多，机会相对较少。
3.问：女生在这方面有什么优点和缺点？
答：优点：心思缜密，工作认真，积极向上，充满自信。缺点：体力较差，不适合长时间的工作。
4.问：实际工作中要注意哪些问题？
答：有些风气要跟，有些风气不要跟。要有主动思维，对国家负责，对家庭负责，对自己负责 ，要对得起自己，坚持自己的原则。
5.问：能动专业的就业前景如何？
答：山东虽然是农业工业大省，但缺乏能源的的研究机构，现在正准备成立能源局。总的来说，该专业的人才和机构相对缺乏，就业前景较广阔。
6.问：有什么其他的渠道能够对我们有所帮助？
答：可以登录山东省科技厅以及山东省能源所，也可以登录中国知网查询相关知识及内容。
（二）导师的建议也是让我受益匪浅：
1.大学是一生中最美好的四年，做好规划，切勿虚度光阴。
2.考试不抱60分万岁的心态，追求高分，争取奖学金。
3.多参加学科竞赛与创业科技比赛，为简历增砖添瓦。
4.闲暇时间泡泡图书馆，操场跑跑步，切勿沉迷游戏，不能自拔。
5.到学生组织锻炼自己，但千万不要把它看得太重要而深陷其中，以学业为主，随后再追求全面发展。
6.不要把大学当成小社会，应酬量力而行，开心就好，身体最重要。
7.找一群志同道合的好友，加以珍惜，知己可遇而不可求，不重要的人切勿太过在意。
结合自己的实际情况，我也进行了自我分析：
根据人格测试结果显示，我最符合的性格类型是：
主人型——热情主动地帮别人把事情做好
非常重视与别人的关系，易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐，也会感到快乐和满足，很健谈，因此非常受欢迎。
热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑，希望得到别人的赞同和鼓励，对冷淡和不友善会受到伤害。需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，对于竞争和冲突会感觉到不愉快，因此尽力避免发生这样的事情。
很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当，喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。
喜欢组织众人和控制形势，与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情，在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。
可能的盲点: 过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时态度强硬，容易侵占别人的空间，有时缺乏需要考虑自己提供的帮助是不是他人的需要。当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是妥协的方式。
敏感的是在做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视。总是容易陷入情感和细节中，很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待;取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求，难以说出“不”，怕让别人失望。 有时很难变通，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率。
解决自我盘点中的劣势和缺点
当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时，就应充分得用自己的优点，让其把自己带出围障。清楚了解自己之后，就采取措施来补救。所谓江山易改，本性难移。但是只要有恒心，凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。此外，还可以充分利用一直关心和支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自己存在的不足并制定出相应计划以针对改正，把握每次机会，勇于说出自己的想法，敢于尝试。
学校环境：校园的学习环境很好，围绕着一份浓浓的学习氛围，学校的硬件设施很完备，师资质量也很高。校园内的生活环境很优美，绿树成荫，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷，周围有很多的商店和公司，制造了很多的兼职机会。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会，为在校学生提供应聘机会。此外，每一学年都会在学习，科研，综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛，而且每年在科技研究方面获奖，学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在有一定的竞争压力，还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。
职业取向分析测试
测试结果分析得到我在工作中的优势和劣势如下：
1、在工作中的优势：
有很大的精力和动力来完成任务、创造成果。能够有效地和别人协作，并且和他人建立起友好和睦的人际关系。处理事实和细节问题时，能够记住并利用各种事实，具有客观的态度和得天独厚的天资才能。善于培养和帮助他人，对于别人良好的行为举止能够给予赞扬，并使他们更加发扬光大。果断坚决、稳重可靠，工作勤奋，富有效率，认真，忠诚。能够维护组织一向的价值观念和工作原则。善于组织，有灵活的组织技能和明确的工作道德。信奉工作在一个传统、稳定的组织里有其自身的优点和长处。有非常强的责任意识，别人可以信任我去实现自己的诺言。乐意遵循已制订的例行公事和工作程序。通情达理，视角现实。不论工作还是消遣时间，都愿意为团体尽自己的力量。有稳定平和的心态。有韧性，在困境中不轻易放弃。
2、在工作中的劣势：
不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法。没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气。可能只关注眼前需要，而对长远利益重视不够。难于适应新情况，在不同的工作任务之间来回切换有时会困难。容易表现得过于敏感，逃避难堪的场合，不喜欢在紧张的气氛中工作。不愿意长时间独自工作，极其想要和别人在一起。会轻易把个人的喜好表露出来。可能由于情感方面的负担而疲惫不堪。在掌握的信息和资料还不够的情况下，作决定过快，不考虑其他的选择。容易固执已见、武断地做出决定。对失败和没有把握的事情感到紧张和压力。在面对较强的对手时，会容易感到自卑。不敢在公众前表达自己的意见和看法。
3、适合的岗位特质：
在友好的环境中工作，与他人充分合作并能协调一致，能够感受到大家的赞赏和支持，并可以把同事当做朋友。工作制度完善，内容要求明确且易于理解，能有固定的、清晰的评价标准。工作成果能够给人们带来实际的帮助，能够运用自己的细致和计划性。能够让自己组织安排并督促自己和他人的工作，以确保事情尽可能顺利、有效的进行。能够与别人建立温暖、坦诚的关系，通过有形或无形的方式帮助他人提高生活质量。做常规的项目或工作，有一定的控制权，不要有太强的压力和应变要求。
付出行动：
①按照时间表进行作息;
②努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行;
③积极参加班团活动，社团活动和学校的活动;
④善于与同学和老师交流，积极主动的做事;
⑤敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物;
⑥培养耐心，认真对待每一件事情和工作;
⑦乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足;
⑧多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面。
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，既然选择了，就要一直走下去。
第三部分 5年后的自己和本学期的行动计划
1、学习生活规划
在这个高科技的社会，能源以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我会将英语作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力：
①大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书，积极参加活动。
②大学二年级：要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识;在能力范围内考取其他证书。
③大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职，积累工作经验，
④大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
2、未来几年的目标
2018-2022年: 在这四年的时间里，努力学习，珍惜在校读书的机会，顺利毕业。
2023-2025年: 利用这2年左右的时间里，努力工作，不断的尝试，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
3、求职计划
(1)学位证书、资格证书，是求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此在大学生期间要拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在另一方面占优势才行，所以要在大学生活中积累更多的工作经验，可以通过兼职来实现而且在其过程中，要懂得总结经验。
(4)一定要在大四之前把简历制作好，留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在被公司选择的同时也选择一个适合自己的公司。
七、计划实施
1、时间安排：
①每天6∶30起床，7∶00吃早餐;
②有晨读时，7∶30到课室进行早读;若无7∶30找安静的地方读英语;
③每天8∶00到11∶40，若这段时间没有课到图书馆自习，看专业知识的书，或者课外书增长知识，扩大知识面，有或者阅读报纸了解时事，增强信息交流;
④中午12∶30-13∶30进行午睡，补充睡眠，好有精神准备下午的学习和工作;
⑤下午14∶00开始去上课;
⑥每天下午14∶30-18∶00，若该时间段不用上课时，就到图书馆学习，或者参加活动，又或者去运动;
⑦晚上19∶00-22∶30，在宿舍或者图书馆学习，看一些课外书，偶尔和宿舍的人聊天，交流一下思想;
⑧每晚22∶30后，要进行睡觉，补充体力和精神，为明天的学习和工作作好准备。
2、付出行动：
①按照时间表进行作息;
②努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行;
③积极参加班团活动，社团活动和学校的活动;
④善于与同学和老师交流，积极主动的做事;
⑤敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物;
⑥培养耐心，认真对待每一件事情和工作;
⑦乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足;
⑧多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面。
我的生涯我做主
——生涯人物访谈报告
作者：闫俊铭
第一部分 我与自己生涯人物的结缘
2018年10月18日，山东省科学院能源所导师团队来到齐鲁工业大学（山东省科学院）能源与动力工程学院与我们进行导师导生对接，我与同小组的同学一起认识了我们的导师李艳。
第二部分 访谈的主要内容和收获
俗话说："志不立，天下无可成之事。"志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及成就的大小。
对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。
一个刚刚步入大学的我来说，对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫，但是古人云："是预则立，不预则废。"何成功人士都有完整系统的人生规划，明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师，游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白，但是人生的定义不变，我的目标还在。
2018年10月18日，山东省科学院能源所导师团队来到齐鲁工业大学（山东省科学院）能源与动力工程学院与我们进行导师导生对接，我与同小组的同学一起认识了我们的导师李艳，导师任职于山东省科学院能源所是一位在职的研究员，她的研究方向是微控技术在医药方面的应用。在与导师的交流中我们对自己的专业有了一定的了解，我们清楚的认识到了我们专业的发展目前情况与对未来的展望。能源与动力工程专业目前来说是一个即传统又有很大发展前景的专业，人类的任何发展与科技都离不开能源的供应，无论是现代还依旧火热的旧工业领域还是正在蓬勃发展的新工业领域，能源作为一个核心是必不可少的。现在的煤炭石油以及各种传统工业、已经发展一段时间的核能、新兴的太阳能风能地热能这些都属于我们专业的领辖范围。我们也对大学毕业后是继续深造研究还是进入企业工作做出了探讨，由于我们还对导师的研究工作又些迷惑，我们也问了导师几个问题，导师也非常乐意回答我们。 我们问导师的问题有一下几点:
1.如何面对科研中遇到的问题？
答：做研究总会遇到问题，问题并不可怕，要积极的面对、解决问题。问题促进了科研的发展，科研的任务就是为人民解决生活中的问题。
2.生物制药与能源专业有何联系？
答：医学方面有很多方面都与能源与动力专业有联系，比如流体力学可以应用在血管中血液的流动，能动专业的应用前景远比想象的要广阔。
3.您所做的研究如何与社会的发展接轨，投入实际应用？
答：我们采用与本地企业合作的方式进行研究，满足企业和社会的切实需求，保证自身不与社会脱节，为人们提供便利。
4.那您工作的单位通常与什么样的企业合作？
答：科学院的设立是为了促进本地企业的发展，我们主要为山东的本地企业提供服务。
通过对李老师的提问与采访，我们对科研工作有了一些初步的了解，开阔了我们的眼界，增强了我们对能源与动力工程专业的认识。在访谈中，李老师也给了我们许多相关的学习建议:
1.作为新生难免有对未来的迷惘，所以要树立一些眼前的小目标，不要好高骛远，避免迷失方向。
2.目前对新生的要求就是打好基础，基础是未来良好发展的本钱。
3.建议新生尽早接触文献资料，学会如何查阅、引用文献，提高自身科学素养。建议的文献网站:中国知网，百度学术等。
通过李老师我们了解到，作为科教融合特色班，相对于其他专业来说我们有着许多得天独厚的优秀条件:
- 作为科教融合特色班级，优势在于可以尽早的接触到相关研究工作、形成相关概念，理论与实践结合，有利于增强我们的适应力和接受能力。
- 根据情况，我们可以得到不同的实践机会，如想要毕业后参与工作，可以前往相关企业实践；考研则可以得到科研方面的实践，避免只会考试、毫无经验的尴尬情况发生。
- 特色班级的建立参照了中国科学院大学的先进理念，拥有比较成熟的经验；同时又是山东省头批科教融合实践班级，被寄寓厚望。
4.能源所将会为我们提供优越的教学实践资源；享受本来只有研究生才有的导师制度等优越条件。
我们拥有了一个较好的平台，但更重要的是自身的努力，如李老师所说，这一切都只是外在条件，一个人可以成长到什么程度，要看他自己的努力。在本次，的访谈中我们了解了许多未曾见过、未曾听过的前沿技术、知识，到更重要的是，我们精神上的成长。受到的教诲与鼓励，鼓舞我们前行。
根据导师于我们的交流与课上刘老师对我们的教育下面根据我的实际情况，我把自己的职业生涯规划分为几个阶段。每个阶段有着不同的目标、任务，通过对每个不同阶段的规划，使自己更加认识到自己的优势和劣势；通过努力工作学习，能力不断提高，不断评估每个阶段的执行情况；通过对自身和环境新的认识，在提升自我的同时不断改进自己的，使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。经过测试我的性格类型倾向是"ISFJ"(内向实感情感判断)沉静，友善，有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心；往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。这就是"ISFJ"人的性格。
1、职业兴趣。我是ISFJ型的人。忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。我乐于奉献，平和谦虚是我最大的优点，对于每件事情的细节有很强的认知力、理解力和责任心。对于职业的选择更加喜欢具有挑战性的职业，但在人生现实中的选择更加喜欢具有服务意识的行业，我在个人生活上不怎么注意，但是凡是他人的事情我都有强烈的个人反应，关心爱护朋友，原为所有公正的事业献身。
2、职业能力。我的性格测试报告显示我是独立的、有创造性的思想家，具有强烈的洞察力，强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。对于职业，因为我有强烈的说服力，以及对于是什么公共利益最有利有清楚的看法，所以我就将会成为伟大的领导者。但是由于我对新闻事实的不了解和书本的翻阅不够到位，从而会导致我某些知识上的不够充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事业，能够很好的处理复杂的事情。
3、个人特质。我的性格类型报告结果显示我有很强的责任心，坚持自己的价值观，对于怎样怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而果断坚定。我适合做艺术、科研工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。善于利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通，支持朋友和同伴。乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。
4、职业价值观。兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动；喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。喜欢以机械和物品为对象的工作。不太喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有一定的厌烦感。通常倾向于通过思考、分析解决难题，就一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。具体情况是支配欲强，看中经济效益，并且重视能力素质的提高，相信才智在经济发展中的重要地位。
我的优势能力有很多，例如：
1.善于决断；2.工作作风凌厉；3.做事有担当；4.工作明细；5.利润意识强；6.重视制度与规范；7.；思维活跃，多有创意；8.学识广博，乐于助人.；
我的弱势能力也有不少，例如:
1.可能表现的独断专行；2.可能表现的不重情只重理；3.可能有时候过于自我；4.可能有时候由于要求过高导致他人的不方便；5.可能有时候事情分析的不过准确；7.可能有时候与人处事还不够；5、胜任能力6、具体能力素质体现
如今，刚刚步入大学的我，成功的竞选为学习委员，在一个陌生的环境中打下了一个强力的基础，大学生活与高中完全的不同，凡事要靠自己是步入社会的基本准则，什么事情都需要你的亲力亲为。但是在忙碌的生活中我不断地学习、不断地懂得人与人之间的交流和协助。
以上的情况表明我是一个能合理处理事情，对于事物的主次分析的很清楚，拥有很好的组织能力，在对待事物上会理性的判断事物的利弊，绝对不会参加个人的情感问题。对待事物我喜欢追求完美，我相信没有更好只有最好。
我希望在步入大学社会后可以有一个确切的人生目标和方向。在未来的四年大学生活中有一个明确的奋斗方向。我相信在未来的四年里面我的能力素质会更好的体现出来。
自我分析小结：
我是一个个性开朗，虽然测试说我是内向的孩子，但是在朋友眼中我是活泼开朗的外向小孩。对于未来的职业之路我任处在一个迷茫选择的阶段但是并不代表我的人生没有目标。
从优势上来看，我乐于挑战新的事物，又果断的分析力和理解力，面对问题我可以理性的解决，工作上积极主动，对待任何事物总是充满活力和激情。从人际关系上来看，我的朋友圈还蛮大的，在朋友的眼中我是开朗、活泼、乐观的男生。我的社交能力很强，与人交往很有方法，对人对事都有极强的说服力。对于压力，我习惯性的会将压力转换为动力，和我一起办事的人都会觉得轻松。对于工作我活力四射，从不会因为心情问题而变动我工作的计划。所以很多人都愿意与我相处，在出现问题的时候也会寻求我帮助解决。从能力上来看，我自认我的能力不错，无论是处理问题还是管理问题都会处理的很好，在上级发下的工作我总是会很好的办理，极少数的出现差错。无论是解决能力、处事能力、办事能力、交际能力等等，我都可以很好的对待。面对困难我不会妥协，总会想尽办法的去解决困难，反而有困难的事物对我来说更是一种吸引，更有动力。
以上关于能力的测评及自我实际情况都反映出我将来可以从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动和领导及企业性质的职业。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。从事领域的职业有：管理，市场和销售类的职业和学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。
参考人才素质测评报告建议以及通过网上心理测试，向周围亲属朋友深入谈话了解等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析,了解这些情况，对自身以后的发展方向，发展空间有一个大致的指引和了解存在一些可能性的帮助。以职业生涯条件分析的结果为基础，结合对自己的职业倾向的分析，从而做出对将来职业的选择。我职业选择的步骤是先在毕业时选择职业发展的方向，然后是选择行业，最后就决定在这个行业中担任何种性质的工作。
第三部分 5年后的自己和本学期的行动计划
努力学习，掌握好基础知识。着重计算机二级考试，在假期回家后，每一天抽出固定的时间练习上机操作，主要是数据库的设计，我会把老师给予我们的学习资源充分利用好，多做上机实验题，把每一个知识点研究透彻，使自我完全掌握，能够充分熟练的运用，保证机考拿高分。
着重英语四级考试，在英语四级方面，我已经买到了很多学习资料，我的计划是每一天早上六点听广播英语节目练习听力，六点半至七点读英语背单词，练习口语，每一天做两个阅读，读一段英语文章，练习阅读，每周写一篇英语作文练习写作，每周做两套模拟测试题，熟悉题型，把握时间。集中学好专业知识，争取那到专业奖学金，在假期一方面做社会实践调查，另外找一份兼职工作体验一下，锻炼自我。涉猎一些论文和专业深度知识为在自己专业领域深造作好准备，同时要考取英语六级，在现有资料的基础上重点加强听力和协作方面的训练，使自我综合潜力有所提高，而且要多练习上机，做到能应付机考。利用课余时间参观一些招聘会，了解企业所需要的技能，知己知彼，百站百胜。争取拿奖学金，并开始准备专业的考研，巩固英语学习，开始学习政治，买一些参考资料，利用课余时间背诵理解，同时，设定好目标准备考哪个学校的研究生，多搜集一些关于该学校的资料，试听那里的课，多接触认识同类学生和教师，向他们咨询了解相关状况，为报考做好准备，假期中计划实地了解，熟悉相关业务和就业环境，积累经验，扩充人脉，为今后工作打好基础。全面学习政治，系统复习专业课程。主要精力就放在备考上。利用课余时间学习简历的写作和面试技巧方法，充分完善自我。最后利用一至两个月时间专心准备毕业论文，是考研的冲刺阶段，这时会专心复习，使自我最后能考取理想大学的研究生，完成自我的目标，实现自我，圆满的完成大学学业。
